很多小朋友进行近视的检查
医生或视光师都会要求检查眼轴
有的家长就有疑问
近视不是验光测视力就行吗
为什么还要检查眼球长度呢？
这是因为，随着年龄的增长，孩子从幼儿园、小学、一直到大学，学校每年都会安排体检，检查视力、身高、体重等等，看看孩子生长发育是不是正常。但很多家长都不知道，孩子的眼睛不仅要测视力，还要量“身高”，这是判断孩子眼睛发育情况非常重要的指标。
我们的眼球是一个近似球体，从前面的角膜到眼底的视网膜的距离，被称为眼轴长度。
眼轴通常随年龄增长逐步增大，成年人正常范围约为24mm。和我们的身高一样，眼轴不是生来就固定不变的，而是随着年龄增长，慢慢生长发育变长的，一般成年后就基本稳定了。
根据眼轴长度，可以初步了解眼球屈光状态，在其他眼部条件相似的情况下，眼轴更长的儿童青少年屈光度近视越深，定期监测孩子的眼轴变化，能帮更好地判断孩子的眼睛发育情况。
眼轴与近视的关系
眼轴越长，也就是眼轴增长导致的轴性近视，会使近视度数越来越高，眼球这个“气球”就会被越吹越大，由此会对视网膜造成明显的牵拉、持续变薄，进而导致视网膜病变，这也就是高度近视患者更易出现视网膜脱离、黄斑变性等眼部问题的原因。
婴幼儿的眼轴短，光线进入眼睛后会聚集在视网膜后面，所以婴幼儿都是远视眼，我们也称之为远视储备，随着生长，眼轴慢慢变长，远视度数减低变为正视，这是眼睛发育的必经过程。
随着眼轴慢慢生长，聚焦点正好落在视网膜上时，就是正视眼，看东西是清晰的；当眼轴继续生长，聚焦点落在视网膜前面时，就形成近视了。通常来说，孩子生长发育最快的6-12岁阶段，眼轴平均增长1mm，近视大约会增加175度。
通常，随着孩子身体的发育，眼轴也会一点点地增长。新生儿时期，眼轴比较短，只有16mm左右，这时候生理性远视大概是300度；3岁时，眼轴长到约22mm，大概有200的生理性远视；6岁时，眼轴约22.5mm，大概有150的生理性远视。
近视人群的眼轴长度通常大于23.5～24mm。
随着眼球发育，眼轴变长，近视也会一年一年地加深。眼轴的增长好比行驶在高速公路上，只能前进或靠边停车，不能调头，更无法倒车。也就是说，一旦发生近视，近视度数只会持续增加或停止增加，但不会减少。
有些家长会问，我家孩子眼轴长，是不是就是代表近视了呢？
并不是。眼轴的大数据标准值，只能作为一个参考，虽然存在一个均值，但其标准差挺大的，对于每一个孩子来说，单独看眼轴，没有意义。
因为近视可以分为轴性近视和曲率性近视。
轴性近视：由于眼轴过长导致。
曲率性近视：角膜曲率大导致。
若眼轴长，角膜曲率平坦，近视度数可能不会太深；
若眼轴长，角膜曲率大，高度近视的可能性非常大。
若眼轴短，角膜曲率大，近视度数会比眼轴长、曲率又大的近视度数相对小一些。
很多小朋友很多小朋友会害怕做眼部检查，其实眼轴测量采用光学生物测量仪器（IOLmaster、Lenstar、OA2000等），无痛对眼睛没有伤害，简单快速。可以检测到患者眼轴增长的情况，了解近视发展速度、角膜曲率以及角膜的厚度等重要数据。眼科医生和视光师可以通过对眼轴的监测对比，达到防控近视的目的。
虽然眼轴是不可逆的，但是可以通过合适的方法来尽可能的控制他的发展。如坚持佩戴框架眼镜或角膜塑形镜，再配合正确的近视防控方法，如加强户外运动、良好的用眼习惯、定期复查等，能很大程度控制近视发展。
因此，小编建议每3-6个月带孩子前往专业眼科诊所或医院眼科接受眼健康检查，并建立儿童青少年屈光发育档案。若发现异常，应及时散瞳验光，并根据近视情况选择正确的近视控制管理方案；若没有明显异常，继续保持良好的用眼习惯和定期复查，做好预防工作。
来源：近视防控 早知道